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Le funzioni esecutive e attentive, nell’ultimo ventennio sono state oggetto di studi e ricerche anche da parte delle neuroscienze che ne hanno individuato aree cerebrali, attività svolte, maturazione sviluppo. Soprattutto quest’ultimo aspetto è quello che più interessa nell’ambito educativo e riabilitativo in quanto anche se tale area risulta compromessa in diversi disturbi riscontrabili nell’infanzia e nell’adolescenza.
